臺北市政府105年度「119防災宣導活動」
目的:
期藉由防災遊行園遊會方式及透過宣導攤位與民眾互動、傳達及教導民眾防範電氣火災之觀念,以提升民眾居家生活安全。
活動時間及地點:
一、 105年1月17日(星期日)13時30分至17時00分。
二、 新光三越香堤大道廣場(地址:臺北市信義區松壽路9號)。
現場平面布置圖
年級
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災害種類
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主題
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教學重點
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領域
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低年級
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天然災害
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災害來臨的自我保護
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面臨地震、火災等災害時的自救方法。
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綜
合
活
動
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天然災害
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颱風與地震由來
颱風的威力
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1、颱風的形成原因和種類。
2、
地震的形成原因和震度。
3、
颱風造成的各種災害。
4、
颱風來臨前的準備與危險的活動。
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地震與海嘯的可怕
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1、 地震發生的逃生常識與預防措施。
2、 地震發生後造成的災害毀損與補救
3、 南亞海嘯-世界傳送溫暖的災害重建工作。
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中年級
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人為災害
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火災知多少
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1、 火災發生的主要原因
2、 如何預防火災發生
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綜合活動
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是誰闖的禍
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1、 認識燃燒四要素
2、 利用燃燒四要素滅火
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失火了,該怎麼辦?
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1、 學習自行滅火
2、 打119通報
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認識應變時的消防設施
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消防車、滅火器、消防栓(室內和室外)、逃生梯、逃生門、防火巷、緩降梯。
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體驗活動
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濃煙體驗、操作滅火器。
室內消防栓的介紹及消防水管噴嘴的安裝和撒水操作。
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逃生要領與步驟
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1、
燒燙傷裡的基本五大步驟
2、
發現火災,大聲呼救,打110、119.
3、
火勢不大時的滅火。
4、
或是過大時的逃生方式。
5、
逃生路線圖繪製。
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人為災害
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遠離家庭暴力
認識「家庭暴力」
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1、什麼是家庭暴力
2、家庭暴力的傷害。
3、如何避開家庭暴力。
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綜合活動
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高年級
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天然災害
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防震防災教育
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「就地掩蔽」及「疏散至空地」的方式。
(1)關閉電源避免火災發生
(2)打開大門確保逃生路線安全
(3)留在教室就地掩蔽
(4)聽從指示下樓疏散避難
2.從老師或全校播音系統指揮,做好避難措施。
3.有應付緊急災難的應變能力,降低意外事故的發生,以達到維護生命安全的能力。
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綜合活動
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天然災害
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顫抖的大地
滅震大計畫
地震爆!報!報!
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1. 認識地球的構造。
2. 了解地震發生的原因。
3. 認識台灣地震帶的分布。
4. 歸納地震種類如何分類?
5. 震度與地震規模的區別。
6. 平時應做那些地震防災工作?
7. 地震來臨時最需注意什麼?
8. 如何面對地震災害。
9. 利用資訊能力查詢世界各地發生的地震情形。
10.災後如何心理復建及震災情形。
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綜合活動
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1 | 0.01% (100ppm) | 6-8個小時內,會產生頭痛、昏沈、噁心、肌肉無力、 判斷力 喪失 等症狀。 |
2 | 0.02% (200ppm) | 2-3個小時產生輕微頭痛。 |
3 | 0.04% (400ppm) | 2.5個小時-3.5個小時頭痛加劇。 |
4 | 0.08% (800ppm) | 45分鐘會頭暈、反胃、抽筋。 |
5 | 0.16% (1,600ppm) | 20分鐘會頭痛、暈眩,2小時死亡。 |
6 | 0.32% (3,200ppm) | 5-10分鐘會頭痛、暈眩、嘔吐,30分鐘會死亡。 |
7 | 0.64% (6,400ppm) | 1-2分鐘內會頭痛、暈眩,10-15分鐘內會死亡。 |
8 | 1.28% (12,800ppm) | 1-3分鐘內可能會死亡。 |